MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Humanismo y Tecnologías de la Información
INTRODUCCIÓN GENERAL
U.D. 1: Las nuevas tecnologías de la información
- Las Tecnologías de la Información
- Las Nuevas Tecnologías de la Información
- Las redes de información
- La red Internet
- La señal digital
- La inteligencia artificial
- La realidad virtual
U.D. 2: Humanismo, tecnologías y actitudes ante las NTI
- El primer humanismo
- Los rasgos fundamentales del humanismo en la actualidad
- Humanismo y tecnología: las raíces humanas de la tecnología
- La humanización racional de la tecnología
- Actitudes ante las NTI
U.D. 3: Comunicación humana y desarrollo de las NTI
- El mundo de la comunicación: Conceptos y realidades
- La naturaleza de la comunicación
- Condiciones de existencia de la comunicación la raíz humana
- El proceso comunicativo: áreas relevantes en interrelación
- Características del modelo comunicativo
- El valor humanista del modelo comunicativo
U.D. 4: La sociedad de la información
- La sociedad de la información
- La superabundancia y la pluralidad de la información
- La globalización de la información
- Elementos del nuevo escenario humano: expectativas y desafíos
U.D. 5: El impacto social de las NTI
- Puntos de impacto
- Ambitos del impacto social de las NTI
- La evaluación de la tecnología, solución preventiva
- Las respuestas sociales a las NTI
- Puntos de referencia para la aceptación social del las NTI
U.D. 6: El trabajo en la sociedad de la información
- El teletrabajo
- Los factores del cambio hacia el teletrabajo
- La escasez del trabajo y el teletrabajo
- Posibles repercusiones del teletrabajo en la sociedad
- Las nuevas posibilidades sociales por la introducción del teletrabajo
- Pautas de conducta para un nuevo humanismo en el teletrabajo
- El aprendizaje: la enseñanza y las NTI
- ¿Un nuevo avance hacia el humanismo?
U.D. 7: El desafío de las telecomunicaciones
- Argumentos para la necesidad de las telecomunicaciones
- El "nuevo orden": un deseo, la comunicación al servicio del hombre
- El desafío de las telecomunicaciones, un desafío humanista
- De las "Autopistas de la Información" a la "Telepoiis"
- Los servicios de las telecomunicaciones
U.D. 8: Humanismo e inteligencia artificial
- Los inicios del automatismo: hacia el cálculo del razonamiento
- La búsqueda de la inteligencia artificial
- El hombre, de nuevo destronado, crisis del humanismo clásico
- La inteligencia artificial contra los problemas sociales de la entropía
- El hombre, ¿un "autómata terminado"?
- Hacia el uso no predeterminado de la informática
U.D. 9: Retos para la humanización de las NTI
- La relación NTI-sociedad, un nexo de doble dirección
- La racionalidad crítica de las NTI
- Las NTI, reto creciente para algunos valores humanos fundamentales
- Computerización del hombre, antropomorfización del ordenador
- El paradigma y metáfora del ordenador
- Areas fundamentales de reflexión humanística sobre las NTI
- Las NTI: aspectos de una situación humana ambivalente
Conductas y Medios de Comunicación Social
U.D. 1: El individuo y la sociedad frente a los medios
- La era de los medios y los públicos
- La relación entre la audiencia y los medios
- Rasgos del comportamiento en la relación público-medios
U.D. 2: Los usos de los medios de comunicación
- La perspectiva de los "usos y gratificaciones"
- Elementos que articulan la actividad de las audiencias
- Quién condiciona: el público a los medios o viceversa
U.D. 3: El atractivo de la comunicación
- El atractivo del emisor. El rol del comunicador
- El atractivo del canal. Prensa, radio y televisión
- El atractivo del mensaje
U.D. 4: El comportamiento de los individuos y los m.c.s
- La exposición, percepción y retención selectivas
- La atención a los medios
- Los grupos y los líderes
U.D. 5: la influencia de los medios de comunicación
- Opiniones y actitudes entre la información y la conducta
- Los medios influyen y cambian las actitudes
- El enfoque cognitivo sobre el cambio de actitudes
U.D. 6: Objetivo: Influir y persuadir al receptor
- Los efectos de los medios de comunicación
- El efecto de persuasión
- El efecto cognitivo
U.D. 7: Masas, públicos y audiencias
- Comportamientos colectivos y medios de comunicación
- El público v los públicos
- Las audiencias y los medios de comunicación
U.D. 8: Opinión pública y medios de comunicación
- El componente comunicativo en la opinión pública
- La formación de la opinión pública
- La opinión pública internacional
U.D. 9: La conducta pública en la comunicación política
- La conducta de los ciudadanos en elecciones
- Personalización política y populismo
- Cultura política y medios de comunicación
Ética y Medios
INTRODUCCIÓN GENERAL
U.D. 1: Por qué ética de la información
- El reto de la credibilidad informativa
- Una cuestión de dignidad y profesionalidad
- Razones prácticas de orden académico
- La ética como exigencia de los derechos del hombre
U.D. 2: La autorregulación ética de los medios
- Algunas iniciativas históricas
- El "Ombudsman", los consejos de prensa y las auditorías
- Nuevas iniciativas éticas en el campo de los MCS
- Los códigos deontológicos
- Los libros de estilo, un servicio profesional
U.D. 3: Las fuentes de la deontología de la información
- Texto del Código de ética periodística de la UNESCO
- Análisis del contenido ético de este Código
- La deontología periodística en Latinoamérica
U.D. 4: Deontología de los mass media en el magisterio de la Iglesia
- Período de confrontación
- León XIII y el inicio de una nueva era
- Tiempos de reconciliación
- Etica de los media en, la "Nueva Evangelización"
U.D. 5: Verdad informativa y veracidad
- La veracidad como alternativa a la verdad
- La verdad en los códigos deontológicos del periodismo
- Precisiones sobre verdad informativa y veracidad
- Comentario la objetividad, la exactitud y la veracidad
- La verdad y la realidad
U.D. 6: Intimidad, vida privada y secreto profesional
- Una tentación permanente
- Precisiones conceptuales sobre intimidad y vida privada
- Los límites del derecho a la intimidad
- El secreto profesional del periodista
- Límites del secreto profesional del periodista
U.D. 7: Información, difamación y prácticas corruptas
- Precisiones conceptuales
- La integridad ética de los periodistas
U.D. 8: Información sobre violencia y terrorismo
- Información sobre crímenes y rechazo de la violencia
- Teorías deontológicas sobre información en materia de terrorismo
U.D. 9: Los dilemas éticos del fotoperiodismo
- Las situaciones dilemáticas
- Dilemas éticos del editor
- Dilemas éticos comunes al fotógrafo y al editor
- El fondo ético de la cuestión
- Pautas para una ética racional del fotoperiodismo
- La manipulación fotográfica
- El fotoperiodismo como lección de humanidad
U.D. 10: Ética del periodismo especializado
- Periodismo de investigación
- Periodismo científico y biomédico
- Periodismo deportivo
- Periodismo político e información política
- Periodismo amarillo y pornografía
- El periodismo bélico
- Periodismo religioso
U.D. 11: Los desafíos éticos de la INTERNET
- Qué es INTERNET
- Usos y abusos de la Internet
- Las ventajas de la comunicación ciberespacial
- "Contra la Red"
- Las grandes áreas de la interneútica
- Sugerencias éticas para el uso de lnternet
Conclusión: Retrato ético del informador
Creación de Proyectos
INTRODUCCIÓN GENERAL
U.D. 1: Proyectos comunicacionales
- Aproximación terminológica y conceptual
- El sentido del proyecto comunicacional global
- Aspectos intrínsecos a contemplar en el proyecto comunicacional
- Las funciones de la información y la comunicación.
- El proceso cultural en el proyecto comunicacional
- La evaluación del proyecto comunicacional
U.D. 2: Creación de programas juveniles para la radio
- Preparativos del programa
- Un modelo de estructuración de un programa juvenil
- Bloques temáticos
- Estructura del programa
- Técnica para el análisis y la valoración
- Conclusiones y resultados
U.D. 3: Proyecto de creación de emisoras y programas
- Componentes socio-culturales de una emisora local
- Forma jurídica de una emisora local de F.M.
- La infraestructura espacial
- La infraestructura técnica
- Avance de un estudio económico
- Planificación y desarrollo de una programación
U.D. 4: Creación de periódicos escolares
- Principios
- Características de un periódico escolar
- Pasado de los periódicos escolares
- Ejemplificación de periódicos escolares
- Diseño de periódicos escolares
- Modelos de periódicos escolares
U.D. 5: Creación de un periódico de información general
- Estudio analítico del periódico más leído en la zona
- Conocimiento de la opinión sobre la prensa existente
- Valoración de resultados
- Conclusiones
- Normas de redacción
- Normas de ortografía
- Normas de estilo periodístico
- Preparación de la puesta en práctica
U.D. 6: Cómo elaborar documentos audiovisuales: videos
- Proceso de realización de un video
- El concepto y estructura de los guiones
- La realización de guiones literarios
- Características de¡ buen guión literario
- Técnicas de presentación de¡ guión literario
- Otros aspectos a tener en cuenta
- Guión técnico
- Modelos de evaluación de videos
Diseño de Medios Impresos
INTRODUCCIÓN GENERAL
U.D. 1: Diseño: el proyecto
- Acercamiento al proyecto gráfico
- Elementos esenciales en la primera fase del proyecto
- Herramientas
- Software
- Espacio de trabajo
U.D. 2: Cálculo y rejillas
- Rejillas
- Modulación
- Preparación de originales
- Proceso de trabajo
U.D. 3: De la tipografía a las nuevas fuentes
- Tipos
- Clasificaciones tipográficas
- Aplicaciones
U.D. 4. La imagen y su tratamiento
- Fotografía
- Recursos
- Almacenamiento
U.D. 5: El ordenamiento por secciones
- Planillo
- Secciones
- Secciones de información
U.D. 6: Suplementos entre semana. Los dominicales
- Modelos
U.D. 7: El color y sus aplicaciones
-Fotografía
- Cartas de colores
-Silueteados
U.D. 8: Los formatos de prensa diaria
- Detalles de configuración
- Tabloides y magazines
- Formatos intermedios
U.D. 9: Estilos en diseño de diarios
- Diarios de opinión
- Populares
- Diarios de línea intermedia
U.D. 10: Rediseños/Infografía
-Estudio previo
- Actualización
- Transformaciones profundas
- lnfografía
Glosario
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